continent:"Europe" Areas:"Educación Física y Deportiva"
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La asignatura “Natación y Actividades Acuáticas” forma al alumno como futuro docente para la enseñanza de las actividades acuáticas básicas, desde la primera infancia hasta la iniciación en el perfeccionamiento. Para ello consideramos que además de los conocimientos teóricos el alumno debe completar la formación con sesiones prácticas, lo cual le permitirá vivenciar las sensaciones en el agua y experimentar la dificultad del aprendizaje para mejorar su futura actividad docente.
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La asignatura se enmarca al final del primer ciclo del título de licenciado como una asignatura con cierto contenido teórico, el cuál esta ligado directamente a la parte práctica que constituirán aproximadamente el 75% del trabajo del alumno en clase. Los contenidos de estas asignaturas están muy relacionados con los de otras asignaturas como Anatomía, Biomecánica ó Ergonomía, y tiene múltiples aplicaciones en el campo de la evaluación y seguimiento de la condición física y el entrenamiento personal.
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La asignatura tendrá un caracrter cuatruimestral y se impartirá en el segundo ciclo de la licenciatura. Encuadrara dentro del itirerarios de rendimiento hay unos concimientos intrínsecos y propios del deporte muy relacionados con la materia y unas ciencias de apoyo más básicas y con una vertebración generalista. Los contenidos de Fundamentos de Táctica Deportiva, estarán relacionados con asignaturas de la licenciatura tales como: Fundamentos de los deportes, entrenamiento deportivo, psicología, detección, selección y tratamiento de talentos en deportes de equipo, cuantificación de cargas en el entrenamiento de los deportes de equipo, etc.
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Fundamentos de los Deportes: Baloncesto En esta asignatura se pretende que el alumnado adquiera conocimeintos básicos del baloncesto (técnicos, tácticos, reglamentarios y didácticos), suficientes para realizar una enseñanza del baloncesto en las etapas de iniciación, tanto en los centros escolares, como en los equipos de base de un club de baloncesto.
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Enmarcada dentro de último curso del primer ciclo de la licenciatura, la asignatura comprende una parte teórica junto con otra práctica, siendo imprescindble la realización de éstas para aprobar, además de ayudar a profundizar en los contenidos que se imparten en las clases magistrales. Dichos contenidos están es sintonía con los de otras asignaturas como Pedagogía, Entrenamiento, así como la gran mayoría de especializaciones deportivas (baloncesto, judo, atletismo, fútbol, etc), dado que la transferencia proporcionada por esta asignatura se verá reflejada en una mejor compresión de como están estructurados los deportes.
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El presente temario representa la finalización del proceso de formación del alumno/a como futuro entrenador de baloncesto, en el ámbito de la formación curricular y dentro del plan de estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
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La complejidad del análisis de los deportes de equipo hace que la problemática se aborde desde una perspectiva multidimensional. Hasta ahora se ha abordador este tipo de deportes desde una óptica compartimental sin analizar las transferencias de unos aspectos a otros. Es objetivo fundamental de esta asignatura intentar compilar y analizar la globalidad de la carga física y conceptual de los deportes de equipo.
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