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Indudablemente la retórica juega un papel decisivo en la existencia humana. De alguna forma, puede decirse que el ser humano es esencialmente retórico. Si consideramos tan sólo que el énfasis es ya una figura retórica, que se manifiesta en el volumen, ritmo o timbre de voz por los que nos expresamos, nos damos cuenta de que su uso nos es necesario en todo momento. Por otra parte, debido a la relación directa que tiene la retórica con la persuasión, desde luego se la puede mal utilizar, y ello ocurre cuando se desliga de algún vínculo o dependencia de lo ético. Esto permite entender por qué en Platón ha habido una condena tan dramática de la retórica. Mas, ya Aristóteles da a ella la acogida que se merece, atendiendo a la presencia masiva que tiene en la sociedad y en la configuración de la vida política. Más Información en la herramienta PROGRAMA de este CFG.

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El presente curso trazará progresivamente un panorama general del período Colonial chileno y americano mediante la revisión de sus principales procesos y fenómenos históricos. Los siglos XVII y XVIII, de este modo, serán abarcados desde varios ángulos y perspectivas, tales como el desarrollo económico, la conformación del orden social, los vaivenes de las dinámicas políticas y administrativas y las principales manifestaciones culturales que caracterizaron aquellos siglos.

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La Astrobiología es una nueva ciencia que surge de la necesidad de investigar el origen, presencia e influencia de la vida en el Universo. Hace suyas viejas preguntas; por ejemplo: ¿Cómo surgió la vida sobre la Tierra? ¿Existe o ha existido en otros cuerpos del Sistema Solar? ¿Es la vida un fenómeno poco común o es frecuente su presencia en el Universo? Y genera nuevas preguntas: ¿Existe un nexo de unión entre el origen del Universo y el origen de la vida? ¿Es la vida una consecuencia de la evolución del Universo? ¿Existen principios generales de la evolución de la materia viva?... Información Completa en Herramienta Programa.

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Profundiza en el área del sueño como una necesidad vital y universal, con enfoque de autocuidado.Proporciona herramientas para evaluar y aplicar medidas a través del ciclo vital en la promoción, prevención y/o cuidados para mantener o recuperar el patrón normal de sueño. Reconocer los indicadores de alteración del sueño y posibles instancias de ayuda u orientación. Autoevaluarse y realizar acciones tendientes a mejorar su calidad de sueño.

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Carácter histórico de la revelación cristiana.Las grandes objeciones a la confiabilidad de los evangelios.Fuentes extrabíblicas: autores paganos y apócrifos.El Nuevo Testamento como fuente histórica.

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La Astrobiología es una nueva ciencia que surge de la necesidad de investigar el origen, presencia e influencia de la vida en el Universo. Hace suyas viejas preguntas; por ejemplo: ¿Cómo surgió la vida sobre la Tierra? ¿Existe o ha existido en otros cuerpos del Sistema Solar? ¿Es la vida un fenómeno poco común o es frecuente su presencia en el Universo? Y genera nuevas preguntas: ¿Existe un nexo de unión entre el origen del Universo y el origen de la vida? ¿Es la vida una consecuencia de la evolución del Universo? ¿Existen principios generales de la evolución de la materia viva?... Información Completa en Herramienta Programa.

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El mundo ha sido testigo de la existencia de muchas lenguas, muchas de ellas desaparecidas hoy en día. Pero las lenguas no están destinadas a morir irremediablemente; las situaciones que abocan a las lenguas a su desaparición son remediables. El Pueblo Vasco, no quiere perder algo tan intrínsecamente suyo como el euskera (lengua vasca). Si lo hiciera perdería una gran riqueza; más aún, perdería su expresión de identidad más genuina y uno de sus elementos de cohesión más importantes. El Pueblo Vasco ha optado por mantener, fortalecer y extender a todos los ámbitos su lengua, la cual ha perdurado a través de los siglos....(Puedes ver la Descripción completa en la Herramienta PROGRAMA de este CFG)

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Esta asignatura permite a los estudiantes hacer un proceso de aprendizaje en el campo de la sexualidad en los niveles personales y de la cultura, con una focalización en la sociedad chilena. Se orienta a permitirles comprender el dominio de la sexualidad en los niveles de los individuos, las interacciones y las relaciones, las prácticas y experiencias, significados y sentidos, disponiendo para ello de marcos conceptuales que den cuenta de sus conexiones con la intimidad, el erotismo, los cuerpos y el género, las identidades y los vínculos y relaciones socio-afectivas, tanto en el nivel de las personas, las relaciones de las personas entre sí y entre éstas y las instituciones, comprendiéndolas como experiencias y relaciones al mismo tiempo personales e históricas. En el nivel personal les permitirá hacer aprendizajes sobre decisiones tomadas frente a situaciones dilemáticas ligadas a la esfera de la sexualidad.

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Brasil: Cultura y Arquitectura de la Diversidad, es un curso introductorio a la cultura brasileña. El principal objetivo es transmitir la identidad multirracial de un país no hispano en América Latina, a partir de reflexiones sobre la importancia de las herencias culturales en la formación de la sociedad. A través de aspectos culturales y de la arquitectura, el curso transmitirá  el sentir de la esclavitud, la fuerza indígena, el poder de las riquezas naturales, las desigualdades y realidades complejas que vive Brasil en la actualidad.

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La Federación de Estudiantes de la Universidad Chile ha sido central para el desarrollo de la Universidad y el país en sus 103 años de existencia. Inicialmente como un grupo aglutinador de todos los estudiantes, es puntal de los cambios más trascendentales a nivel educacional y social, siendo un actor social y político de primera línea, que durante el siglo XX y lo que va del XXI, ha jugado un papel muy importante representando a la juventud.

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El curso pretende abordar el tema del uso y abuso de alcohol y otras drogas, tanto lícitas como ilícitas, así como contextos de vulnerabilidad, factores de riesgo y de protección y prácticas de autocuidado, desde una perspectiva pluralista tanto en lo disciplinario como en las valoraciones éticas y sociales que ello implica, rescatando también el sentido del consumo en la población juvenil principalmente.

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Este curso del área metodológica tiene como objetivo general proporcionar a los alumnos nociones básicas del proceso de Investigación Científica junto con algunas herramientas estadísticas descriptivas que se utilizan dentro del contexto de la investigación en Ciencias Sociales. El curso entregará elementos que permitan formular problemas, un marco teórico, hipótesis susceptibles de abordar científicamente y los diseños apropiados para su ejecución