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La asignatura Fuentes de información I proporciona al estudiante conocimientos sólidos sobre la tipología de fuentes de información. Así como, su selección pertinente y su evaluación. Además, el estudiante conocerá las fuentes más relavantes por áreas de conocimiento.

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Esta asignatura es un primer contacto con los instrumentos de representación del contenido de los documentos, mediante los lenguajes documentales y el resumen, con la finalidad de ser recuperados posteriormente a su procesamiento.

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Este curso pretende dar una visión de qué es Internet, como se estructura y que ofrece a los usuarios finales. Por este motivo se empezará la asignatura explorando aspectos tecnológicos relacionados con la estructura de los ordenadores, de Internet y de las aplicaciones que se ejecutan. Se continuará viendo como afecta la seguridad en Internet y cómo se tiene que tener en cuenta. Se acabará viendo qué es el World Wide Web y como podemos utilizarla para compartir información. Finalmente, ver el código abierto y el software libre, dentro de la cultura libre, dos comunidades muy vinculadas al nacimiento de Internet y a su generalización.

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En el marco de la asignatura Fundamentos de análisis documental, los estudiantes deberán adquirir los fundamentos teóricos y prácticos que les permitan desarrollar asignaturas como Organización y Recuperación de la Información, Auditoría de la Información o Gestión del Conocimiento.

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Nuestro entorno informacional es el más complejo y cambiante de toda la historia de la humanidad, y por eso mismo las oportunidades y las amenazas en este terreno son más grandes que nunca. Precisamente por el hecho de que la información está tan continuamente presente en nuestro entorno diario, muchas de sus características e implicaciones pueden pasarnos desapercibidas a primera vista. La asignatura trata de despertar la curiosidad e iniciar en la capacidad de análisis, como primer paso para la formación de expertos con orientación profesional, capaces de contribuir proactivamente a la mejora de los diversos y cambiantes entornos sociales y organizaciones donde les corresponda actuar.

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En concreto en la asignatura de 'Técnicas documentales aplicadas a la investigación' se facilitará un panorama del sistema de la investigación, un marco teórico sobre la Documentación científica y tecnológica, se dará a conocer cómo evaluar la investigación, cómo obtener financiamento y qué métodos y técnicas se pueden aplicar para realizar investigación en el ámbito de las Ciencias de la información. La asignatura tiene también una vertiente más práctica centrada en la investigación, gestión de la información y difusión de los resultados.

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La asignatura pretende proporcionar a los estudiantes una serie de habilidades que le permitan utilizar las herramientas de indización y de recuperación de la información a través de los lenguajes documentales. El empleo de estas herramientas permite agrupar la materia de los documentos y representarlos con términos alfabéticos, codigos numéricos o alfanuméricos, para facilitar la posterior recuperación de la información.