Categories
1 results found in 14 ms.
Page 1 of 1
|
Published by: Universitat Oberta de Catalunya | Language: Spanish
Published by: Universitat Oberta de Catalunya | Language: Spanish
Share in:
El terme estimulació cognitiva fa referència a totes aquelles activitats dirigides a millorar el rendiment cognitiu general o algun dels seus processos i components específics (atenció, memòria, llenguatge, funcions executives, càlcul, etc.), ja sigui aquesta en subjectes sans com en pacients amb algun tipus de lesió en el sistema nerviós c
Author(s):
-
Juan Luis Blázquez Alisente
-
Nekane Galpasoro Izaguirre
-
Begoña González Rodríguez
-
Genny Lubrini
-
José Antonio Periañez Morales
-
Marcos Ríos-Lago
-
Ignacio Sánchez Cubillo
-
Javier Tirapu Ustárroz
-
Amaia Zulaica Cardoso
Tag(s):
Similar courses
-
Description:Com han assenyalat dos dels autors ja clàssics en psicologia de la motivació (Cofer i Appley, 1979), qualsevol que siga la perspectiva des de la qual s'aborda l'estudi de temes psicològics, en algun moment s'haurà d'afrontar el tema de la motivació. Tard o d'hora caldrà estudiar el perquè de la conducta, siga aquesta la de l'ésser humà, siga la de subjectes pertanyents a espècies inferiors.
-
Description:Avui en dia, en un entorn altament canviant i competitiu, la tecnologia i les aplicacions departamentals en si ja no aporten cap valor a l'empresa. El que aporta valor és com aquesta és capaç de gestionar eficientment la informació que genera, la dels seus proveïdors i clients, com es capaç de usar-la tant per a la optimització dels seus pr
-
Description:Aquesta assignatura ofereix als professionals de l'educació i de la formació l'oportunitat d'adquirir competències específiques en aspectes relacionats amb el disseny d'entorns virtuals d'aprenentatge en un sentit ampli. Per la qual cosa serà necessari comprendre les principals dimensions conceptuals i processos instruccionals que intervene
1 results found.
Page 1 of 1