Share in:

La crisis socioambiental y su interpretación sociológica. Ecoutopías: movimentos y pensamientos ecologistas. Desastres socioambientales. Megaproyectos: análisis impactos socioambientales. Globalización y Medio Ambiente. Este curso presenta 5 lecciones en Sociología Ambiental. Se han diseñado para pemirtir al lector seguir la materia ofrecida (cada lección virtual) a partir de los documentos que contiene. Cada lección desarrolla un tema principal del corpus teórico de la sociología ambiental contemporánea.

Share in:

Uno de los objetivos de esta la asignatura es introducir al alumno en los aspectos relacionados con el desarrollo industrial y la innovación desde un punto de vista territorial. Así, se da una visión general del desarrollo territorial con todas sus figuras posibles. Además, se analizará la figura de la organización productiva de pequeñas empresas localizadas en el espacio y las ventajas que ello tiene. Se estudiarán los elementos condicionantes del comercio, entre ellos el consumo y los consumidores, la globalización entre la uniformidad y la personalización, el factor entretenimiento como locomotora y la incidencia de los modelos de urbanismo. Se explicarán normativas comerciales a diferentes escalas y la aplicación de técnicas como el marketing y las diferentes formas de articular áreas comerciales. Para ello, se estudiará el papel que juega la legislación local, regional, nacional y supranacional en la conformación de los espacios comerciales urbanos, viendo su repercusión espacial y las consecuencias sociales, comerciales y territoriales. Observaciones: Esta asignatura ha sido adaptada al nuevo EEES dentro del máster de desarrollo local e innovación territorial.

Share in:

La asignatura de Microeconomía II pretende profundizar en el conocimiento de los mercados y su funcionamiento, cuestión abordada en el primer curso de microeconomía. Para ello se estudian, a partir de modelos teóricos de equilibrio parcial, los mecanismos de los mercados bajo competencia perfecta, monopolio puro, competencia monopolística y oligopolio. Además, se fundamenta la necesidad de una regulación económica en determinados mercados, debido a la existencia de pérdidas de eficiencia. En la última parte del curso, se introducen los principales conceptos del modelo de equilibrio general, estudiando cómo se determinan los precios de mercado de los bienes, los cuáles permiten lograr una situación óptima, desde el punto del bienestar económico. Concluye la asignatura con la presentación de la teoría de los fallos de mercado: existencia de información asimétrica, bienes públicos y externalidades.

Share in:

La importancia de la Distribución Comercial en el conjunto del sistema económico no necesita ser subrayada, de ella depende la eficacia del sistema en sí y su percepción por productores, distribuidores y consumidores. Experimenta cambios sobresalientes en todo el mundo que, desde los años cincuenta, alcanzan su máximo en la última década. Los procesos de concentración e integración de los canales, las grandes superficies y centros comerciales, la satisfacción del cliente o internet son factores que transforman el panorama de la distribución. Este proceso debe verse con ojos de fabricantes y de distribuidores, perspectivas que se analizan en esta asignatura.

Share in:

La asignatura Geografía Política y Social, inserta en el Plan de Estudios de Maestro de Educación Primaria (Plan 2000 a extinguir) es una asignatura de contenidos sociales fundamental para la formación de los/as futuros/as maestros/as. La gran actualidad de los temas analizados en clase pretende promover enlos/as alumnos/as una mayor inquietud por la situación social y política en el mundo. Esta asignatura se plantea como un espacio de aprendizaje y reflexión en el que los/as alumnos/as puedan conocer la realidad social de países, regiones e incluso, áreas urbanas con problemas y conflictos enquistados o de difícil solución.

Share in:

- no course description -

Share in:

Se trata de una asignatura de carácter formativo y analítico, que pretende proporcionar a los alumnos una visión general de las matemáticas aplicadas a las entidades financieras. En consecuencia, los contenidos abordarán el conjunto básico de herramientas teórico-prácticas útiles para la resolución de supuestos del entorno financiero: capitalización, descuento, equivalencia de capitales y rentas financieras.

Share in:

Marketing Turístico es una asignatura ubicada en primer curso, segundo semestre, dirigida a proporcionar a los estudiantes los fundamentos, métodos y aplicaciones básicas que presiden la disciplina del Marketing aplicado al turismo, analizando el entorno, el consumidor turista, la segmentación del mercado turístico, el papel de la investigación de mercados, la planificación comercial turística, el producto, precio, distribución y comunicación turística. Todo ello confiere al estudiante una formación básica para el desempeño de tareas en las organizaciones turísticas tanto públicas como privadas.

Share in:

Como ha explicado North la historia económica tiene que estudiar la “visión de conjunto el desarrollo económico, el estancamiento o la decadencia de una sociedad [y por otro lado, abordar] la cuestión de qué ocurre a los miembros de la sociedad en el transcurso de ese desarrollo, estancamiento o decadencia. Esto último equivale a estudiar el bienestar económico relativo de los grupos sociales”. Por tanto, esta asignatura pretende analizar la experiencia histórica del desarrollo económico desde finales del siglo XVIII hasta finales del siglo XX, con especial énfasis en el caso europeo. El propósito es la aplicación del análisis económico a los cambios a largo plazo, y al crecimiento y los cambios estructurales en las economías que llevaron a cabo su proceso de industrialización. Así como, mostrar los cambios registrados a lo largo del tiempo en las instituciones económicas como resultado de la acción de agentes económicos racionales y poner de manifiesto la importancia el factor tecnológico y el capital humano en el análisis de los fenómenos económicos. En contenido de la asignatura investiga la relación entre el proceso de globalización y las mejoras del bienestar a largo plazo, con especial referencia a las economías europeas y de los Estados Unidos. Las clases prácticas deben servir para aportar información cuantitativa, gráfica y documental que complementen los contenidos de las clases magistrales y que permita al alumno/a manejar bases de datos, así como facilitar la interpretación autónoma de textos, mapas, estadísticas e imágenes.

Share in:

En esta asignatura se pretenden 3 objetivos fundamentales: (1) Importancia de la contabilidad como SISTEMA DE INFORMACIÓN completo y eficaz de la economía en general y de los negocios en particular. (2) Presentación de los CONCEPTOS BÁSICOS y la METODOLOGÍA que permitirán avanzar con seguridad en la técnica contable. (3) El método contable, la TEORÍA DE CUENTAS y la presentación del derecho contable español con especial referencia al Nuevo Plan General de Contabilidad.

Share in:

- no course description -

Share in:

El curso de Macroeconomía III tiene dos objetivos fundamentales. En primer lugar, el alumno estudia los modelos macroeconómicos dinámicos microfundamentados y se familiariza con su uso como herramienta de análisis económico. En este modelo los elementos esenciales son el problema de optimización intertemporal de los hogares, el problema de optimización de las empresas, la restricción presupuestaria del gobierno (si éste es incluido en el modelo), y la definición de equilibrio general dinámico que implica que los agentes económicos toman decisiones óptimas y que los mercados se vacían. En segundo lugar, la asignatura tiene como objetivo que el alumno conozca algunos de los resultados más importantes de la teoría macroeconómica derivados a partir de modelos macroeconómicos dinámicos microfundamentados: el impacto de las políticas impositivas, los determinantes de los precios de los activos, el impacto de los sistemas de pensiones, los determinantes del crecimiento económico, las causas y mecanismos de propagación de una recesión o las causas del desempleo.

Share in:

Se trata de una asignatura de carácter formativo y analítico, que pretende proporcionar a los alumnos una visión general de las matemáticas aplicadas a las Economía. En consecuencia, los contenidos abordarán el conjunto básico de herramientas teórico-prácticas útiles para la resolución de supuestos del entorno económico. Los resultados de aprendizaje de la asignatura son los siguientes: - Saber identificar y analizar la naturaleza multivariable de gran parte de los problemas de la realidad económico-empresarial. - Saber resolver problemas de optimización matemática que puedan surgir dentro del entorno económico y empresarial, y que estén ligados a la planificación y distribución de recursos escasos. - Saber operar con operaciones financieras sencillas.

Share in:

La Introducción a la Geografía del Turismo es, como su nombre indica, una asignatura generalista que pretende aproximar al alumnado al medio geográfico como condicionante básico de la actividad turística y de ocio. Es el territorio y todos los complejos factores que lo integran quienes potencian o reducen las posibilidades o el desarrollo t

Share in:

El contenido de la asignatura responde a un curso de iniciación en el mercado bursátil. Se trata de que el alumno comprenda el funcionamiento de los mercados de valores y que conozca y maneje las principales herramientas para el análisis de las inversiones. Para ello se divide el programa en dos partes: en la primera parte se estudian la organización y funcionamiento del mercado de capitales, así como las operaciones bursátiles y el significado de los índices bursátiles. En la segunda se revisan los conceptos y teorías fundamentales sobre la gestión de carteras y la teoría del mercado y se estudia el análisis de las inversiones financieras empleando las técnicas de análisis fundamental y del análisis técnico.

Share in:

- no course description -