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Objetivos generales * Adquisición de conocimientos básicos acerca de la estructura y funcionamiento de un computador. * Introducir a los alumnos en el análisis crítico y la utilización * eficiente de distintas aplicaciones informáticas. Objetivos específicos * Conocer los conceptos básicos y generales de la Informática así como los elementos que componen el ordenador: software y hardware. * Utilización de las herramientas Excel y Access. * Familiarizarse con la creación de páginas web. * Introducción al software libre.
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Introducir al alumno en la programación con mathematica
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La asignatura optativa Fabricación Integrada por Ordenador, se ha diseñado para ofrecer a los alumnos de Ingeniería Técnica que cursan la especialidad de mecánica, una serie de conocimientos que les ayuden a profundizar en la automatización de los procesos de fabricación y conocer el papel que los equipos informáticos (PC) y los computadore
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El objetivo de la asignatura es que los alumnos sean capaces de representar en un documento gráfico un objeto, aplicando los sistemas de representación métricos y perspectivos y las normas básicas de dibujo técnico, de modo que quede correctamente definido y pueda ser interpretado por terceras personas (profesionales de la industria o de un taller, un compañero, el profesor, etc.)
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La asignatura se compone de dos partes: una breve aproximación a las cuestiones más destacadas de la teóría del diseño y de un recorrido histórico por la evolución del diseño industrial desde su comienzo en el siglo XIX como consecuencia de la Revolución Industrial hasta nuestros días. Todo ello dentro del contexto arquitectónico y social en el que encuentra su pleno significado. Se presta especial atención a los pioneros del diseño y a los conceptos que generan la teoría del diseño contemporáneo.
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El objetivo de la asignatura es aprender los conceptos básicos de algorítmica, así como la codificación de algoritmos sencillos en un lenguaje de programación concreto
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Adquisición por el alumno de conocimientos básicos de Electrónica (tanto teóricos como prácticos, orientados fundamentalmente a circuitos digitales) que permitan abordar el estudio de sistemas de lógica programada en cursos posteriores. Desarrollo teórico (5 cr.), complementado con problemas (2 cr.) y prácticas de laboratorio (2 cr.)
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Compresión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. El alumno adquirirá el conocimiento de los conceptos básicos de las leyes generales de la teoría de campos y ondas, electromagnetismo, de la termodinámica y su aplicación para la resolución de problemas del ámbito de la ingeniería.
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El principal objetivo de este curso es conocer los fundamentos del diseño, análisis e implementación de estructuras de datos básicas y de sus algoritmos de manipulación, aplicando los principios de abstracción y descomposición orientada a objetos. Asimismo se pretende conocer las principales aplicaciones de las estructuras de datos básicas. El lenguaje de programación en el que se basa el curso es Java. El material se estructura en dos partes: en la primera se definen las principales estructuras de datos abstractas y se analizan desde la perspectiva del usuario; en la segunda parte se profundiza en las técnicas de implementación de estas estructuras de datos.
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Tiene un carácter marcadamente instrumental y debe servir fundamentalmente a otras materias destinadas al procesamiento de datos geoespaciales, específicamente: imágenes digitales; datos de posicionamiento y navegación; datos Láser y Radar. Se considera que la asignatura debe dar prioridad, frente a planteamientos de carácter generalista, a
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El alumno debe familiarizarse con los métodos numéricos, puesto que son herramientas que utilizará un ingeniero para la aproximación y resolución de ecuaciones. OBJETIVOS: 1.- Modelizar problemas de ingeniería 2.- Aplicar las técnicas adecuadas para la solución del problema planteado. 3.- Utilizar adecuadamente las técnicas matemáticas exactas y aproximadas. 4.- Realizar implementación de los métodos y algoritmos numéricos estudiados con el paquete Mathematica.
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