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Las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones suponen una interesante aportación como medio a partir del cual desarrollar proyectos formativos, no solo cuando no resulta factible su ejecución presencial sino también como apoyo a ésta (b-learning).
Las Organizaciones, de finalidad educativa o no, han empezado a mostrar una enorme sensibilidad para incorporar dichas tecnologías en sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
La asignatura describe la naturaleza de estas tecnologías, productos disponibles en el mercado y la manera de utilizarlos con elevadas garantías de éxito.
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- b-learning
- e-learning
- lenguajes y sistemas informáticos
- moodle
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- teleaprendizaje
- teleenseñanza
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La asignatura presenta los fundamentos teóricos y prácticos necesarios para comprender las funciones de la administración de datos y de la administración de bases de datos, así como los métodos y técnicas para asegurar una correcta administración de datos corporativos.
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La asignatura, denominada Informática en los Planes de Estudos de Ingeniería Industrial y de Ingeniería Quimica, es fundamentalmente práctica. Si bien el primer tema se dedica al estudio de los fundamentos informáticos, tanto en lo que se refiere al aspecto físico como al lógico del ordenado, el resto de capítulos se se centran en los fundamentos de la programación de los ordenadores, las principales estructuras de datos y los conceptos básicos y el análisis de los algoritmos fundamentales. Como lenguaje de implementación se ha escogido TurboPascal por ser un paradigma de uno los lenguajes de programación más didácticos existentes en la actualidad.
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This is an introductory course to Quality techniques applied to Software Engineering.
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La asignatura Programación Concurrente pretende familiarizar al alumno con los conceptos fundamentales de los sistemas concurrentes y proporcionarle técnicas que le permitan desarrollar soluciones correctas a los problemas de concurrencia que encuentre en su actividad profesional.
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- concurrencia
- especificación
- lenguajes y sistemas informáticos
- memoria compartida
- metodología
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- procesos
- programación
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Se aborda la problemática de las estructuras de datos, inicialmente desde una perspectiva de ocultamiento(originalmente Tipos Abstractos de Datos, TAD's y posteriormente objetos) para pasar a continuación a explicar el concepto y funcionamiento de las estructuras de datos dinámicas y sus principales construcciones: lineales(listas), ramificadas (árboles) y en red (grafos). La instrumentación práctica se realiza mediante el lenguaje Java.
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- árboles binarios
- estructuras de datos
- estructuras de datos en java
- lenguajes y sistemas informáticos
- listas calificadas y ordinales
- tipos abstractos de datos
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- teleenseñanza
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- e-learning
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- teleenseñanza
- teleformación
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- concurrencia
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